Стихи про семью красивые и трогательные
Стихи про семью красивые и трогательные.
46. Бабушкины руки
Я с бабушкой своеюДружу давным-давно.Она во всех затеяхСо мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,И всё мне любо в ней.Но бабушкины рукиЛюблю всего сильней.
Ах, сколько руки этиЧудесного творят!Латают, вяжут, метят,Всё что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,Так густо сыплют мак,Так грубо трут ступеньки,Ласкают нежно так..
Настанет вечер – тениСплетают на стенеИ сказки-сновиденьяРассказывают мне.
Ко сну ночник засветят –И тут замолкнут вдруг.Умней их, нет на светеИ нет добрее рук.
***
47. Любовь! Семья! Верность!
Мы с любовью в сердце вырастаем,Если ею полнится семья.Свои чувства верностью питаем,Если рядом верные друзья.Ради близких мы на всё готовы.Выше к ним не знаем мы любви!На любую жертву мы готовы!Лишь бы были счастливы они!В жизни семьи разные бывают,К сожаленью, изменить нельзя.Верю, те, кто хочет, обладают!Среди них и вы, мои Друзья!!!
***
48. Спасибо!
Как жалко, что неделиТак медленно летят!И что, родившись, детиНе сразу говорят!А то бы только-толькоЯ маму увидал,Как тут же бы, как сразу«Спасибо!» ей сказал.За то, что я родился!За то, что я живой!За то, что вместе с папойИдём сейчас домой!За то, что дверь откроемИ знаем наперёд,Что мама напеваетИ нас к обеду ждёт!
***
49. Колыбельная
Старший брат сестру баюкал:— Баюшки-баю!Унесём отсюда кукол,Баюшки-баю.Уговаривал девчушку(Ей всего-то год):— Спать пора,Уткнись в подушку,Подарю тебе я клюшку,Встанешь ты на лёд.Баю-баюшки,Не плачь,ПодарюФутбольный мяч,Хочешь —Будешь за судью,Баю-баюшки-баю!Старший брат сестру баюкал:— Ну не купим мяч,Принесу обратно кукол,Только ты не плачь.Ну не плачь, не будь упрямой.Спать пора давно…Ты пойми — я папу с мамойОтпустил в кино.
***
50. Мне бабушка сказала
Мне бабушка сказала: —«Семья – всего дороже!»А буля* – всех умнее,Она ведь мама тоже.Мне бабушка сказала:«Семья – всего дороже!»,Что злиться, обижатьсяИ ссориться – негоже.Мне бабушка сказала: —«Семья – всего дороже!»,Что коль семья дружна,То жизнь – стократ пригожей:Что жизнь в сто раз прекраснее!!!С бабулей я согласная:Семья всего дороже!
***
51. Семейный шопинг
Мама у нас скалолазка.Маме нужна новая обвязка.И скальные туфельки надо поглядеть…А то нашей маме нечего надеть.А папа у нас велогонщик,Опытный марафонщик.Ему нужна новая велоформаИ несколько банок спортивного корма.Сестра с косичками рыжимиЗанимается горными лыжами.Она хочет карвинги (последнюю модель)И желтые очки для катания в метель.Дедушка – капитан третьего ранга,Жить не может без акваланга.Ему нужны ласты и свисток от акул.А то его старый свисток потонул.А наша любимая бабушкаНами очень гордится,Но к такому экстриму она не привыкла.Ей хочется обыкновенные спицы.Для уницикла.
***
52. Три человека
Если три человекаИдут вдоль реки,А потом над водойСтерегут поплавки,Если три человекаСидят у костраИ грустят,Что уже возвращаться пора,Если три человекаПовсюду втроём,Друг без друга не могутНи ночью, ни днём,То они — эти три человека-Друзья,Это папа, и мама,И я!
***
Положительные стороны в воспитании
- Мама оставляет ребенка с ближайшим родственником, который не причинит ему вреда. Так родителям значительно спокойнее, чем оставлять карапуза с няней.
- Если воспитание бабушки напрямую скоординировано со мнением родителей, то для малыша это будет дополнительным подтверждением правоты мамы и папы, а значит он будет серьезнее относиться к этим правилам, станет им следовать.
- Уж так принято считать, что бабушки любят своих внуков сильнее, чем детей. Они стараются одарить малыша всей своей любовью, научить всей мудрости, поделиться опытом. Бабуля старается дать внучку все то, что в свое время не имела возможности дать ребенку ввиду многих причин. Бабушка с радостью посмотрит с внуком мультик, почитает в пятый раз одну и ту же сказку, поиграет игрушками, сделает то, на что у родителей зачастую не хватает времени, особенно в наш век компьютерных технологий.
Почему мамы отдают детей бабушкам?
Она сама ещё не выросла. Ищет у своих родителей какого-то одобрения, поддержки. Ей говорят: «Ну какая из тебя мать? Ты не справишься сама. Я лучше воспитаю». А она верит.«Ну как ты ребёнка одела? Застудишь!», «Куда тебе гулять? Нагуляла уже», «Да ты всё неправильно делаешь! Дай, я сама». Постоянные придирки, упрёки, финансовая зависимость или банальная усталость — всё это заставляет молодую маму сомневаться в себе и своих силах. Она начинает верить, что её мать действительно лучше справится. Отдавая ребёнка в заботливые руки бабушки, женщина берёт на себя роль сестры, помощницы или даже служанки и отходит в сторону.
Гиперопекающая бабушкаКак складывается жизнь у женщины, которую всю жизнь опекает её мама? Выход замуж со скандалом (фактически — побег из дома), постоянные вмешательства, развод, неудачные попытки построить новые отношения. Которые в данном случае нужны для того, чтобы мама, наконец, оставила в покое.
Что делать? Переключить внимание. Можно отдать бабушке ребёнка, чтобы она свою гиперопеку перенесла на него
Таким образом дети становятся своеобразным выкупом за свободу мамы. Похожие семейные взаимоотношения описаны в книге «Похороните меня за плинтусом».
«Мама пока не может»
Что могут говорить ребёнку? Что у мамы есть какие-то проблемы со здоровьем. Или, например, очень тяжёлая работа. «Она там деньги зарабатывает, чтобы вы могли жить хорошо. Ей с тобой тяжело будет сейчас». А ребёнок верит. И начинает думать, что это из-за него маме тяжело. Он ощущает себя грузом на плечах близких ему людей.
«Устраивай личную жизнь, дочка»
Ну как строить личную жизнь «с прицепом»? Пусть ребёнок поживёт пока с бабушкой. Его можно будет потом забрать. Только вот когда наступит это «потом»?
Появились новые отношения, а там и беременность. С малышом тяжело, да и старший уже привык к бабушке с дедушкой. Школа, друзья – всё там. Зачем что-то менять?
И мама, и бабушка убеждают ребёнка, что так для него лучше. Но проблема в том, что с его чувствами и потребностями никто не считается. Что происходит у него на душе, скучает ли он по маме? А никто и не пытается найти правду или справедливость в такой ситуации.
Преимущества и недостатки воспитания детей старшим поколением
Воспитание детей старшим поколением имеет свои преимущества — дедушки и бабушки как правило располагают большим количеством времени, что позволяет им выучить с внуками уроки, послушать про их проблемы, вкусно и полезно накормить, в то время как вечно занятые родители реализовывают в жизнь свои амбициозные планы.
- Бабушки могут с легкостью привить внукам полезные навыки — научить печь пирожки, убираться в доме, если речь идет о девочках — то шить или вязать.
- Роль бабушек и дедушек в семейном воспитании переоценить сложно, поскольку житейской мудрости у них очень много.
- Взвешенность и отсутствие горячки в решении различных бытовых проблем могут очень пригодиться подросшим детям в дальнейшем.
- Очевидно, что родители имеют самое большое значение, но в поисках гармонии бабушки и дедушки внукам могут подсказать, а также и помочь делом.
- Также внуки могут почерпнуть бесценные знания о жизни людей в то далекое время, когда их родителей еще не было на свете — история предложит множество самых интересных сценариев, про которые охотно могут поведать дедушки или бабушки.
Обобщая все сказанное выше, можно сделать вывод о том, что главная ценность бабушек в том, что они могут замечательно восполнить пробел в свободном времени ребенка полезными и очень нужными вещами, важность которых сложно переоценить, ведь бабушки и дедушки в соответствии со своим жизненным опытом уже давно убрали все ненужные и вредные элементы воспитания. Также весьма важным аспектом бывает и то, что у молодых мам бывает недостаточно опыта в общении с малышом, а многоопытные бабушки точно знают, что делать надо, поскольку вырастили не одного ребенка
Их дочери получают неоценимый опыт и самые необходимые практические умения, которые обязательно помогут им в дальнейшем
Также весьма важным аспектом бывает и то, что у молодых мам бывает недостаточно опыта в общении с малышом, а многоопытные бабушки точно знают, что делать надо, поскольку вырастили не одного ребенка. Их дочери получают неоценимый опыт и самые необходимые практические умения, которые обязательно помогут им в дальнейшем.
Но в воспитании бабушками и дедушками могут скрываться недостатки:
- Возраст все-таки берет свое, бабушки быстро устают и порой могут просто не замечать некоторых важных вещей, бороться с которыми уже достаточно сложно в силу возраста.
- Другой опасностью может стать попустительство и чрезмерное баловство внучат, прощение им всевозможных шалостей, чем весьма успешно и пользуются дети, прекрасно понимающие слабость своих опекунов.
Поэтому, основная нагрузка должна падать все-таки на родителей, а в семейном воспитании бабушки и дедушки могут однозначно выступать в роли бесценных консультантов, так или иначе оценивая те или иные поступки детей
Поэтому, крайне важно учитывать особенности пожилого возраста, не оставляя детей у бабушек на достаточно длительный срок, давать им возможность передышки, восстановления сил
Если бабушка не допускает ошибок при воспитании, и не лезет в дела вашей семьи, относитесь к ней уважительно
Бывают ситуации, когда бабушка хорошо воспитывает ребенка. И не вмешивается во внутренние дела вашей семьи.
Чтобы бабушка с радостью сидела с внуком, вам нужно:
- Относиться к ней уважительно.
- Корректно просить бабушку о том, чтобы она посидела с ребенком. Помнить, что вы — семья. А не начальник и няня.
- Благодарить ее за то, что посидела с ребенком. Желательно делать это каждый день. Чтобы бабушка понимала: сидеть с ребенком — это не ее обязанность. А приятное времяпрепровождение, которое она сама выбрала.
- Периодически дарить бабушке подарки за то, что она сидит с ребенком. Презенты смотивируют бабушку к тому, чтобы она и дальше занималась с вашим внуком. Подарки могут быть абсолютно любыми. Как незначительными (например, шоколадка или упаковка конфет), так и дорогими (например, мультиварка, телевизор или смартфон).
Бабушка-хозяйка
Тип «бабушка-хозяйка» распространен в тех семьях, которые живут рядом со своими родителями. Например, в одном подъезде. Или и вовсе в одной квартире.
Если вы живете в подобных условиях, то вскоре бабушка может начать перехватывать у вас инициативу. Начнет часто приходить домой. Мыть посуду, готовить, убираться и навязывать всем членам семьи свои правила.
Это спровоцирует следующие проблемы:
- Ребенок станет несамостоятельным. Поскольку бабушка будет делать за него всё: складывать вещи, убираться в комнате, заправлять постель и так далее.
- Ребенка будут воспитывать «как девочку». Сделать из мальчика мужчину может только отец. Но никак не бабушка с мамой.
- Чтобы не допустить чрезмерного давления со стороны бабушки-хозяйки, вы не должны давать ей возможность становиться лидером в вашей семье. Главным должен быть либо ваш муж, либо вы.
- Каждый должен заниматься своими обязанностями. Вы должны убирать, гладить, готовить и лишь изредка просить помощи у бабушки. Перекладывать все домашние обязанности на нее не нужно.
Какие они, современные бабушки?
Роль бабушек условно можно разделить на два вида:
- Советская бабушка. Женщина на пенсии. Добрая, заботливая, бесконечно любящая, жертвенная и чрезмерно опекающая. Она няня, а в случае, когда мамы у ребенка нет или она постоянно на работе – вторая мама. Такая бабушка живет вместе со всей семьей или отдельно, но очень много времени проводит с внуками.
- Западная бабушка. Продолжающая строить карьеру и улучшать личную жизнь, женщина за пятьдесят. Независимая, активная, деловая, современная, интересная в общении. Ей трудно выкроить время для внуков, для них она – нечастная, но желанная гостья, которая дарит подарки, а родителям деньги, чтобы они наняли няню, если сами не справляются. Такая бабушка может зарабатывать больше мам и пап внуков.
Сегодняшние бабушки – это женщины, родившиеся в СССР, но достаточный период жизни уже прожившие после распада страны. Они успели взять из советского прошлого лучшие традиции и методики педагогики и психологии. Но в то же время, они узнали и ознакомились с западными веяниями и совершенно иными, свободными и нестандартными подходами к воспитанию детей.
Если взять из двух разных моделей поведения бабушек (советской и западной) только самое лучшее, получится идеальная бабушка. Но даже на такую безупречную бабушку не стоит «скидывать» своего ребенка, а бабушке не стоит брать на себя эту «ношу».
Обеим сторонам:
Лучше всего, если родители и деды будут выступать в вопросах воспитания «единым фронтом». Нет ничего вреднее, чем противоречивые требования – ребенок просто не сможет выстроить для себя четкие границы, усвоить систему правил, ценностей и принципов. Поэтому в вопросах воспитания ищите компромисс – это убережет семью от взаимных обид и конфликтов. И не выясняйте отношения на глазах у детей!
Не пытайтесь купить детскую любовь подарками или деньгами, соперничая друг с другом. У вас все равно не выйдет, а дети начнут сначала хитрить – «если не купишь куклу, я тебя любить буду меньше, чем маму», а потом и манипулировать.
И помните: все мы – живые люди. И любим друг друга и своих детей.
Стихи про дружную семью
Стихи про дружную семью рассказывают о том, как важно жить в мире и согласии
58. Семья
Гордимся мы своей семьей,МЫ вместе, рядом: ТЫ и Я,В беде и радости с тобойС любовью целая СЕМЬ-Я!Пусть светит солнце нам с тобой,Дороже нет на белом свете,Чем дом, семейный наш покой,Где друг за друга мы в ответе!
***
59. СЕМЬЯ – ЭТО МЫ
Слово СЕМЬЯ – родное,В доме всегда тепло,Пятеро нас или трое –Вместе мы бедам назло!Греют нас мамины руки,Словно от солнца лучи,Сильные папины рукиСчастья вручают ключи!Заняты мама и папа,Офис, работа, семья…Мы же работаем в школе,Их подводить нам нельзя!Вместе мы ждем воскресенья,Вместе печём мы блины,Любим гостей в день рождения,Слово СЕМЬЯ – это МЫ!Семья – это мы! Семья – это я!Семья – это папа и мама моя!Семья – это братик, сестрёнка родная,Семья – это пёсик и свинка морская!Семья – это бабушки, дедушки тоже,Семья – когда все друг на друга похожи!Семья – это крёстные, дяди и тёти,Семья – потому что вы вместе живете!Семья – это город и улица ваша,Семья – это Родина! Нет её краше!
***
60. Мы — семья
Очень много слов на свете,Как снежинок у зимы.Но возьмем, к примеру, эти:Слово «я» и слово «мы».«Я» на свете одиноко,В «я» не очень много прока.Одному или однойТрудно справиться с бедой.Слово «мы» сильней, чем «я».Мы — семья, и мы — друзья.Рядом мы, и мы — едины.Вместе мы непобедимы.
***
Типы бабушкиного воспитания
Деспот, тиран (хозяйка)
Бабушка заявляет о своем авторитете и старается руководить процессом воспитания. Мама чувствует ущемление своих прав и несостоятельность.
Не нужно забывать о том, что опыт бабушки в воспитании намного больше. Ее советы могут облегчить процесс воспитания, избежать повторения ошибок. Но и поведение тирана недопустимо. Если родители подчиняются такому стилю отношений, ребенок вырастает несамостоятельным, несамодостаточным, неспособным принимать решения и нести за них ответственность.
«Компьютер»
Предполагает посекундный отчет родителей о том, что делал ребенок, сколько поел, поспал и как гулял. Бабушка дает критическую оценку всему происходящему в молодой семье. Она может позвонить несколько раз за день, у бабушки установлены все передовые программы для общения, где она регулярно получает подробный отчет о проделанной работе. Поведение характерно для бабушек, которым скучно и нечем заняться.
Постарайтесь лояльно, но настойчиво описать бабушке границы допустимого, чтобы избежать возможных трудностей с воспитанием своего ребенка.
Жертва
Такая бабушка всегда ведет себя одинаково. Она тянет все на себе:
- Несет рюкзак школьника;
- в общественном транспорте сидеть должен внук;
- завязывает малышу шнурки, одевает;
- делает все за ребенка.
Ее девиз: «Лишь бы вам было хорошо, а я как-нибудь перебьюсь».
Ребенок привыкает к вседозволенности, растет жестоким, ведь режим «все включено» приучает его к мысли, что это норма. Такие взаимоотношения лишают ребенка понятия уважения старших.
Подружка
Характеризуется снисходительным отношением к играм и шалостям ребенка. Такие «друзья» могут вволю посплетничать и обсудить глупые поступки, вдоволь над ними посмеяться. С возрастом действия ребенка становятся неоправданными, а старшее поколение ничего не могут сделать с этим и повлиять на внуков.
Такое поведение характерно для семей, где ответственность за воспитание ребенка не взяло ни одно из поколений воспитателей. Это явный признак гипоопеки. Родители повесили ребенка на бабушку и не вмешивались в процесс, а бабушка не заморачивалась моральным воспитанием ребенка.
Активная (проводник)
Малыш сможет принимать решения, совершать поступки, но при этом будет научен отвечать за них.
Такой стиль отношений между бабушкой и внуком являются самым правильным, ведь процесс воспитания проходит в положительном русле.
Наседка (клуша)
Старается оградить ребенка от всех опасностей в мире, пусть даже они надуманные. Это воспитывает в ребенке инфантильность, неспособность принимать ответственность за свою жизнь на себя.
Гость
Такой вид отношений с внуками предполагает присутствие бабушки на выходных или когда она приезжает в гости. Казалось бы, самый легкий вариант, но имеет минусы. Когда ребенок маленький, все претензии и несогласия бабушки с воспитанием родителей можно перетерпеть. Но дитя будет расти и продолжит навещать бабушку. Уж тогда-то можно выслушать от старшего поколения целую тираду по поводу неправильности ваших действий.
В такой ситуации главное – не реагировать на замечания остро, а постараться объяснить, почему вы выбрали именно такую тактику воспитания.
Няня
Часто родителям приходится прибегать к бабушкиной помощи из-за невозможности устроить ребенка в сад. Это может также подпортить отношения, ведь в этом случае бабушка берет на себя всю ответственность за жизнь и здоровье ребенка. И ей кажется, что родители могут делать все не так или недостаточно хорошо.
Почему он так себя ведет?
Объяснение такого поведения может быть следующим: малыш просто позволяет себе с мамой не контролировать свое поведение и эмоции, хотя с другими людьми он уже умеет себя контролировать и даже делает это систематически. Это одна причина.
Вторая причина в том, что ребенок — это универсальный «радар» и стопроцентный «хамелеон» в плане эмоциональных реакций. Это присуще малышу до 6 лет (потом начинают вызревать другие механизмы реакций, и такое поведение отходит на задний план).
«Тревожная мать — это уже мем». Психолог Алина Рябый — о нереальных требованиях к родителям
Способность копировать другого, подстраиваться — один из механизмов развития и совершенствования ребенка-дошкольника: 80% обучения для него — это имитация. Он копирует мамину походку, поведение за столом, манеру разговаривать. Иногда от такого подражания случаются большие разрушения в хозяйстве, потому что ребенок, например, решил приготовить пирог, «как мама», и рассыпал по всей кухне муку. Именно этот уровень поведенческой имитации мы видим, когда он изображает отца, работающего за компьютером. Обычно это выглядит очень забавно.
Когда ребенок плохо себя ведет при появлении мамы, а до этого с другим взрослым вел себя хорошо — это наглядная иллюстрация автоматического хамелеонства. Малыш мимикрирует, не осознавая этого, на уровне ощущений. Примерно так же, как растение поворачивается к свету, как кошка приходит «лечить» больное место хозяина.
Например, ребенок весь день провел с бабушкой, у них все было слаженно и гармонично. Он за это время подстроился под бабушкин тип реакций и скорость речи, ее требования. Стал «фиолетовым в горошек». И тут пришла мама, а вместе с ней и другая система координат, требований и эмоциональных ожиданий, другая система реакций на поведение и слова. Ребенок все еще «фиолетовый в горошек», а ему надо снова стать «красненьким в крапинку», причем быстро.
У ребенка на какое-то время включается своего рода стопор, пока одновременно работают две системы координат. Поэтому он теряется, не знает, как себя вести. Одна из возможностей выйти из этой растерянности — провокативное поведение. Все происходит не на уровне осознавания, это поведенческий сбой.
Увлечения дедушки
Сегодня нам задали составить сочинение про дедушку. Мой дед не такой, как в сказках. Вместо густой седой бороды у него аккуратная темная бородка с едва заметной проседью, а вместо лысины — густые светлые волосы, он зачёсывает их назад. Кожа у него уже далеко не такая гладкая, как у меня, что не удивительно, ведь ему семьдесят лет.
Он всю жизнь прожил в деревне. Сам ходит за водой, отказываясь от водопровода, сам рубит дрова и занимается огородом. Мы ему, конечно, стараемся помогать. Приезжаем летом с мамой, помогаем сажать овощи, пропалывать их, собирать урожай. Готовим еду, печём что-то. Дед и сам умеет готовить, но простые блюда, например, пожарить картошку, сварить кашу или суп.
Несмотря на свой возраст, он бодрый, сильный и весёлый. И что удивляет и радует — он почти не болеет. Разве что иногда скачет давление, но для его возраста это нормально. Ещё изредка у него побаливает колено, поэтому из-за хромоты он берёт с собой трость. Каждый свой день он начинает с зарядки. Когда я ленюсь, мне его ставят в пример.
Дедушка среднего роста, мой папа выше. Дома он носит обычную удобную одежду, но когда приезжает к нам или мы вместе едем в город, то наряжается в костюм, рубашку и галстук.
Я помню, как он учил меня кататься на лыжах. Однажды у меня будет хорошо получаться, мы тогда сможем вместе покататься. Летом мы ходим за грибами. Дед всегда знает, где найти лучшие места, а дома сам перебирает грибы и чистит их.
Дедушка любит чай и самые обычные конфеты наподобие «Раковых шеек». Он часто смотрит телевизор, спортивные передачи и сериалы о полицейских. Он также любит читать, но его книги мне не нравятся, они слишком серьёзные. Кроме того, он и сам что-то пишет. Скорее всего, это дневник, но, может, и мемуары какие-то.
Я очень люблю моего деда. Сейчас я учу его пользоваться смартфоном, который мы ему подарили на день рождения. Дедушке учеба даётся нелегко, но я в него верю. Пока мы осваиваем смартфон, он рассказывает мне различные интересные истории, преимущественно о его бывшей работе.
Бабушка-нянька
Конфликты могут также возникнуть с бабушкой-няней – это второй «проблемный» тип, которого невозможно игнорировать. Если маме необходимо выйти на работу (особенно в младенчестве малыша, когда его еще не возьмут в садик), ребенок почти точно попадет в руки именно бабушки: няни не всем по карману, а обращаться к кому-то из молодых родственников не принято, они сами заняты. Выходит, что вне желания молодых воспитанием и рутиной ребенка начинает заведовать бабушка. Количество ссор и споров полностью зависит от готовности молодой семьи идти на уступки взамен на «услугу» няни-бабушки.
Но в большинстве своем – бабушки с удовольствием няньчат внучат и не напрягают их родителей, более того, еще и поддерживают материально. И главное тут – уважительное отношение к родителям.
Особенности воспитания ребёнка бабушками и дедушками
Переоценить роль и помощь старшего поколения невозможно. Проблемы возникают в тот момент, когда все родительские обязанности перекладываются на плечи любимых стариков.
Принято считать, что бабушки и дедушки знают о воспитании малышей всё. Они вырастили детей, сталкивались со всевозможными трудностями и имеют немалый опыт. Но старые представления об уходе и воспитании в современном мире сильно поменялись.
В воспитательном процессе дедушкам и бабушкам отводится огромная роль. Они помогают ухаживать за малышами и любят их несмотря ни на что – по крайней мере, так происходит в среднестатистических семьях.
Роль дедушки
Большинство родителей стесняются признаться в том, что они боятся оставить ребёнка на попечительство дедушке. Причины для беспокойства разные, но итог один: мамы и папы думают, что старший член семьи не справится с возложенной на него ответственностью.
Если нет конкретных причин для беспокойства – алкоголизм, серьёзное заболевание, безответственность, то ребёнок может больше времени проводить с дедушкой. Для этого есть свои причины.
Зрелость и опыт – вот на что нужно опираться, оставляя ребёнка с дедушкой. Есть возможность, чтобы он присутствовал в воспитании малыша? Не упускайте ее.
Роль бабушки
Современные бабушки разрушают все стереотипы. Не каждая готова сидеть дома, печь пирожки и вязать носки – им хочется вести активную жизнь и по возможности помогать молодёжи. На протяжении десятилетий неизменным остаётся одно – бабули всё также безгранично любят своих внуков, не ожидая взамен ничего, кроме благодарности.
Мнение малыша о бабушке складывается от отношений с ней родителей. Поэтому комментариев по типу «нелюбимая тёща» и «придирчивая свекровь» по возможности стоит избегать. Как взрослым сохранить авторитет, читайте здесь.
Проблемы начинаются в тот момент, когда бабушка старается взять на себя роль матери. Ей кажется, что та в силу неопытности не справится с возложенной ответственностью, но это мнение ошибочное.
И у матери, и у бабушки одно желание – вырастить малыша здоровым и счастливым. Поэтому им обеим стоит не забывать о своих правах и обязанностях. Ведь бабушке в воспитательном процессе отводится огромная роль. Женщинам следует достичь согласия в вопросах воспитания и действовать сообща.
- Бывает, что бабушки любят внуков даже больше, чем детей. Поэтому родителям не стоит переживать и думать о том, что их чаду будет нанесён вред.
- Для внуков бабуля – это высшее проявление доброты и света. Она читает сказки, обнимает и вкусно кормит. Большинство детских воспоминаний бывает связано с этими моментами.
- Бабушка – это отдушина. Она не станет строго ругать и наказывать, поэтому малыши готовы рассказывать ей самые сокровенные тайны.
- Взрослые женщины влияют на мировоззрение и самооценку, учат быть старательными, отзывчивыми, ответственными и интеллектуально развитыми.
То, какую роль будет играть бабушка в воспитательном процессе, решают не только родители, но и она сама. Помните, что от отношений между поколениями зависит и формирование личности малыша.
«Типология» бабушек
Слово «бабушка» чаще всего ассоциируется с милой старушкой, пекущей пирожки и вечно вяжущей. От него так и веет уютом. Да и родителям помощь: присмотреть, отвести на кружок, вовремя накормить, утешить — кто сделает это лучше, пока мама с папой на работе? Часто дети даже не ходят в детский сад, оставаясь под опекой бабушки до самой школы.
Ирина Жолудева, учитель начальных классов, Орловская область:
На основании своего 30-летнего опыта работы с детьми Ирина выделяет следующие категории бабушек:
1. Бабушки-исполнители.
Они уважают мнение своих детей и считают, что все решения должны принимать родители. От них часто можно услышать: «Вот мама придет с работы и разберется». Они выполняют функция некоего передаточного звена — аккуратно передают детям все, что сказали родители или учитель. То есть их собственное влияние на образование и развитие внука, скорее, косвенное.
2. Бабушки-диктаторы.
Как правило, они держали в «ежовых рукавицах» своих детей и до сих пор верховодят в семье. Это люди старой закалки, и в жизнь внуков они также привносят свои принципы. Ребенок у них всегда под контролем, уроки всегда выучены, но сам внук отчего-то не весел. Бабушка не оставляет ему свободы выбора ни в чем, и это не может не сказаться на характере.
3. Бабушки-демократы и творцы.
Идеальный вариант, когда сами бабушки еще достаточно молоды, стремятся идти в ногу со временем, разбираются в технологиях. Они лучше понимают детей и внуков, допускают, позволяют им совершать ошибки, идут на компромиссы. Они оставляют за ребенком право выбора, методично и аккуратно подсказывая правильные пути.
Получите профессию педагога-организатора с дополнительной квалификацией «Социальный педагог» в Учебном центре Педсовета.
Что в программе?
— Практико-ориентированные методики работы социального педагога и педагога-организатора.
— Методы социально-педагогической работы с детьми, оставшихся без попечения родителей, и неблагополучными семьями.
— Поддержка кураторов и обратная связь от преподавателей.
А что в итоге?
Новая профессия и диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Доступна рассрочка.
«Смотри, какая Машенька умница, а в кого же ты такая бестолковая?»
Никто не любит, когда его сравнивают с другими, да еще и не в лучшую сторону. У моей знакомой, назовем ее Даша, были в детстве хорошие отношения с бабушкой, та о ней заботилась, отводила в школу, помогала с уроками. Но когда к ним приходила бабушкина подруга, то ситуация менялась. Эта самая подруга всегда хвалилась своей внучкой, которая ходила на все возможные кружки: «А моя Машенька и танцует, и поет, и на пианино играет!». Дашина бабушка все это слушала с нескрываемой завистью, ведь именно так, по ее мнению, и нужно воспитывать «правильную девочку».
Даже несмотря на то, что Даша была ребенок-мечта: хорошо училась, рисовала и играла в шахматы, ее бабушка всегда считала, что девочки из других семей в чем-то ее превосходят. После того, как Маша выиграла международные соревнования по бальным танцам, бабушка Даши уже не удержалась и сказала внучке: «Смотри, какая Машенька умница, а в кого же ты такая бестолковая?». Подобные фразы от родного человека надолго заседают в мозгу, они порождают комплексы и неуверенность. Когда Даша выросла, то ей удалось избавиться от них, но вот сохранить теплые отношения с родной бабулей – нет.
«Вот умру, и вы все еще пожалеете!»
Тип токсичных бабушек, которые привыкли играть на чувстве вины своих близких. Все начинается еще с воспитания собственных детей, когда ребенок ежедневно слышит такие фразы: «ты меня совсем не жалеешь», «я так стараюсь, а ты не ценишь», «вот я ради того, чтобы купить тебе новую куртку, хожу на работу с температурой 40». Когда дети взрослеют и начинают проявлять свой характер, то манипуляции могут стать еще изощреннее. «Мои внуки за меня отомстят» — фраза, которую можно услышать от токсоматерей, когда у них заканчиваются все хоть сколько-нибудь адекватные аргументы.
Потом такие матери становятся бабушками. И если дети не научились противостоять матерям-манипуляторам, то у них не получится защитить и своих детей. В итоге все семья страдает от токсичной бабушки, которая по любому поводу хватается за сердце, устраивает скандалы. В итоге слова о мести становятся пророческими. Ведь внуки действительно не скажут «спасибо» родителям, которые заставили их все детство страдать от чувства вины перед бабушкой за незначительные детские проступки.
