Проблемы поведения у детей и подростков

Не ошибитесь!

Выбирая стратегию поведения с ребенком-сквернословом, родителям очень важно не сделать еще хуже. Но, к сожалению, взрослые ошибаются довольно часто, усугубляя ситуацию вместо того чтобы исправить ее

Чего делать точно не нужно?

• Бить по губам, заставлять есть соль или перец, мыть рот мылом. Это только еще больше снизит самооценку ребенка, нанесет психологическую травму и сделает вас его врагами.
• Просто запрещать выражаться таким образом, «потому что я так сказала», «потому что нельзя». Объяснять нужно обязательно. Иначе можно вызвать страх, обиду или желание говорить гадости назло.
• Потешаться, услышав детское сквернословие. Если ребенок увидит, что вас это забавляет, станет выражаться еще чаще, чтобы доставить вам радость.
• Выпытывать у малыша, кто его научил, откуда он взял эти гадкие слова. Не скажет, но вашу агрессию запомнит и отдалится.
• Ругать в присутствии посторонних. Малыш замкнется, озлобится и станет чаще ругаться – назло. К тому же, это психологическая травма: быть пристыженным публично.
• Пытаться оградить нежные ушки от любой возможности услышать мат. Это просто невыполнимо.
• Позволять себе выражаться в присутствии ребенка, одновременно запрещая это делать ему. Такой запрет не подействует!

Распространенные ошибки родителей

Вне зависимости от возраста ребенка родители неизменно совершают в процессе воспитания ряд грубых ошибок, откладывающихся в сознании малыша. Детская память сохраняет подобную модель поведения навсегда, поэтому о корректности наказания и проведения профилактических бесед нужно позаботиться заранее:

Отсутствие зрительного контакта во время воспитательной работы (ребенок не воспринимает должным образом фразы, произносимые родителями).

Идеализирование отпрыска и желание «получить» от малыша больше, чем он способен «дать» (взрослые требуют от детей побед на школьных олимпиадах и в спортивных соревнованиях, не понимая, что ребенок еще не готов к покорению подобных вершин).

Размытые просьбы и неточные формулировки (в воспитательном процессе родители не уделяют внимания корректности сказанных слов, поэтому в сознании детей складывается неправильное понимание выдвигаемых к ним требований).

Излишнее многословие во время объяснения ребенку правил поведения (дети концентрируют внимание на начальном этапе диалога, поэтому нужную информацию старайтесь донести четко и ясно, не предаваясь лирическим отступлениям).

Неумение ждать и отсутствие терпения приводят к преждевременному разочарованию в собственном чаде со стороны родителей (взрослые не осознают, что на корректировку устоявшегося поведения ребенку требуется значительно больше времени).
Бесполезное повторение однотипных просьб сводится к формированию в сознании малыша неважности подобных фраз (если родители ограничили отпрыска в определенных сферах деятельности, создав нерушимые запреты, то они должны обязательно добиться выполнения собственных «приказов»).

Использование фраз с отрицательным оттенком, вызывающих в сознании ребенка обратный эффект (частица «не» для малыша становится руководством к действию, чтобы вопреки запретам «вкусить» таинственный плод).

Мат в разговоре у детей младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет)

Этот период отличается от предыдущего тем, что дети уже начинают примерно понимать, что означает та, или иная фраза слов сказанная ими

Но не только это важно: дети уже осведомлены, что этого делать нельзя. Что может послужить причиной использования мата в разговорном лексиконе детей младшего школьного периода:

• Основой может служить бунт: если это не принято, то почему взрослым можно, а им нельзя.
• Как форма самоутверждения среди ровесников. Чаще всего примером для подражания являются дети из неблагополучных семей, у которых форма матерного выражения обычное явление.
• Способ проникнуть в мир взрослых, используя за модель манеру поведения разговорную речь старшеклассников, подростков.

Если ребенок объясняет свое поведение тем, что другие дети, таким образом, изъясняются при общении, он часто слышит это выражение на улице, или в школе от старшеклассников, понятно, что отгородить от всего этого никак не получится, но имеется несколько способов, как взять ситуацию под контроль. Если вовремя приложить все усилия, проблему можно взять под контроль, так как любое игнорирование только усугубит ее в дальнейшем.

Язык любви забыт

— Большую досаду вызывает, когда эту лексику используют для описания такого прекрасного чувства как любовь.

Фото: pixabay.com

— Так у нас в плане любовной риторики язык довольно обеднён. Нет красивых литературных слов для описания любви, в основном физиология, да ещё и грубая. Кстати, была на спектакле «Жизнеописания трубадуров», слушала и внезапно осознала, как мы многое утеряли. «Дама обещала рыцарю оказать ему любовную усладу в своём замке» — красиво же! Но мы так не говорим…

— В российской культуре почему-то не приживается такая красота. Хотя есть замечательные примеры, почитайте «Суламифь» Куприна, например.

Мы потеряли способность красиво описывать свои чувства, выражать восхищение, любовное томление. Никак не можем выйти из кризиса обеднённой культуры, пытаемся компенсировать его грубыми, жаргонными словечками.

Подводя черту под нашим разговором, рекомендую родителям для начала следить за культурой своей речи и помогать ребёнку увеличивать его лексикон. Читать книжки, наверное, очень тривиально, попробуйте чаще смотреть фильмы с хорошими диалогами. Попробуйте. Глядишь, и свой словарный запас пополните.

Как спасти сына от пьянства

Это настоящая трагедия для матери — пьющий сын… Как часто у близких просто опускаются руки, заканчиваются моральные и нравственные силы в бесполезных попытках отучить его от вредной привычки. Между тем проблема остается, а драгоценное время уходит.

Как же помочь сыну, страдающему от алкоголизма?

Мотивация

Если испробованы все средства, а результата все равно нет, советуем воспользоваться услугой, которая называется “Интервенция”. Это единственный законный и легальный способ получить добровольное согласие больного на лечение. Принудительное лечение в нашей стране запрещено, если только это не решение суда либо состояние и поведение больного опасно для него самого и для жизни и здоровья окружающих.

После мотивационной беседы 90% зависимых соглашаются получить медицинскую помощь.

Стационарное лечение алкоголизма

В стационаре наркологической клиники пациенту проводят детоксикацию.Процедура проводится с использованием детоксикационной капельницы с индивидуальным подбором препаратов. В короткие сроки организм очищается от продуктов распада этанола, пропадают мучительные симптомы отравления и абстиненции.

При необходимости врач рекомендует кодирование, назначается симптоматическая терапия для восстановления функций органов и систем.

Один из главных этапов комплексного лечение — это реабилитация, которая направлена на формирование в сознании больного установки на отказ от алкоголя и жизни без искусственных стимуляторов.

Ресоциализация помогает больному восстановить утраченные социальные навыки. После выписки из клиники на первый план выступает поддержка близких, хотя психологическая поддержка врачей будет оказываться хоть на протяжении всей жизни больного, если только он сам этого захочет.

Если в процессе адаптации к социуму появятся какие-либо проблемы, которые могут спровоцировать рецидив, необходимо немедленно обратиться к врачам, чтобы купировать приступ тяги.

Позвоните нам, мы работаем круглосуточно и дадим исчерпывающую консультацию по всем вопросам, касающихся лечения сына от алкоголизма.

Отучаем правильно

Как же отучить ребенка материться? Если он совсем мал – просто не отмечать эти слова как что-то ужасное, не заострять на них внимание. Как пришли они в детский лексикон, так и уйдут

С детьми постарше придется потрудиться, но отучить можно и их, если действовать правильно.

Итак, что делать, чтобы исключить нецензурную брань из детского лексикона?

• Объясняйте, что есть слова хорошие и плохие. А маты – это признак невоспитанности, как поковырять прилюдно в носу или высморкаться на стол. Маты обижают других людей.
• Показывайте ребенку, что есть более приятные и положительные способы повысить самооценку и чего-то достичь, выделиться: спорт, учеба, творчество.
• Можно показать авторитетный пример человека, которого ценят и уважают окружающие, но он не матерится.
• Помогайте решать возникающие жизненные проблемы, не оставляйте его с ними в одиночестве – оно вызывает страх, растерянность, преодолеть которые ребенку помогает ругань.
• Приглашайте в гости ровесников ребенка, общайтесь с ними, подавая пример нормальной речи.
• Научите его выражать чувства с помощью адекватных слов, а не матерных, называть части тела цензурно.
• Объясните малышу, что когда он ругается, вам за него стыдно. Всегда громко извиняйтесь за его маты перед другими людьми, чтобы он понимал, что ставит вас в неловкое положение.
• Следите за тем, какие передачи он смотрит по телевизору, на какие сайты заходит.
• Не материтесь сами. Подавайте пример.
• Не обзывайте сына или дочь в моменты ваших ссор, не наказывайте физически.
• Старайтесь уделять своему чаду больше внимания, общаться, играть с ним.

Но и этими способами заставить ребенка вообще не употреблять бранных слов не получится. Так уж устроен человек. Главное, чтобы он четко понимал, в каких ситуациях и с кем этого делать категорически нельзя, а когда это не критично. Ведь мат – это не насилие, не кража, не убийство. Это одна из неотъемлемых (увы!) сторон нашей жизни. Нужно просто, чтобы ребенок не считал ее слишком значимой и положительной.

ПОЧЕМУ МЫ НАКАЗЫВАЕМ ДЕТЕЙ

Перед тем как выяснить, есть ли необходимость в наказаниях, углубимся в причины, которые толкают нас, родителей, на применение санкций:

Причина 1. Слив эмоций

Часто случается так, что в порыве гнева мы пугаемся дерзким словам ребенка или в порыве гнева хотим как будто ему отомстить. Особенно сильно проявляется такая реакция, когда мы банально устали, раздражены или дошли “до точки кипения”. 

Таким образом, причиной, которая толкает нас на санкции, служат не действия ребенка, а наша собственная несдержанность! Сможет ли он после такого “слива эмоций” чему-то научиться? Вряд ли. Только запомнит, что не нужно попадать родителю под горячую руку. 

Причина 2. Ощущение бессилия

Когда ребенок вас не слышит, легко почувствовать себя буквально парализованной. Мы ощущаем, как руль управления выскользнул из рук и контроль над ситуацией потерян. В этом случае возникает импульсивное желание схватиться за последний рычаг — и наказать за непослушание, чтобы опять ощутить свою силу. 

Причина 3. Запрет на злость⠀

Гнев ребенка выматывает. Но терпение особенно тяжело дается тем, у кого есть запрет на злость — неприятие и/или страх гнева. Мама воспринимает детский гнев на свой счёт. Ей кажется, что ребёнок злится из-за нее, и, следовательно, включается стыд и чувство вины. Такая реакция вызывает ответное желание “подавить бунт”: запретить злиться, как мы запрещаем это самим себе. 

Такое бывает, если в детстве вас стыдили или винили; требовали улыбаться, даже когда самим улыбаться не хотелось; вынуждали быть благодарными

Но тут важно вспомнить, что гнев — это процесс ребенка! Его опыт встречи с ограничениями. Или у вас есть иллюзия, что ребенок должен быть рад и всегда готов к ограничениям? Верю, что нет

Как поступить родителям, если их ребенок хамит

Как только сын (дочь) позволили выражаться с вами на повышенных тонах, сразу же твердо скажите, что такое общение недопустимо

Важно заранее договориться со всеми членами семьи, чтобы папа, мама, старшие братья и сестры, бабушки и дедушки придерживались единой точки зрения. В некоторых семьях агрессивное поведение ребенка взрослые могут использовать в своих целях, например, чтобы продемонстрировать собственное превосходство. Мама утешает мальчика, параллельно бросая упреки отцу

Ничего хорошего такая модель воспитания не принесет

Мама утешает мальчика, параллельно бросая упреки отцу. Ничего хорошего такая модель воспитания не принесет

Важно, чтобы все члены семьи придерживались общего мнения: хамить, кричать, ругаться нельзя

Взрослые должны научиться терпению. С малышами нужно быть ласковыми, своим примером показывать, как надо себя вести. Ни в коем случае не применять физическую силу, не повышать голос. С подростками будет немного сложнее. В этом сложном возрасте они всегда найдут, что в родителях им не нравится. Однако постоянно хамство терпеть тоже не нужно.

Взрослым нужно научиться управлять собственными эмоциями.

Teen girl is showing stop gesture to angry mother while sitting on sofa at home.

После этого выйдете в другую комнату, приведите в порядок мысли, справьтесь с негативными эмоциями. Можно медленно посчитать до 10, несколько раз глубоко вздохнуть и выдохнуть. Только после того, как вы успокоитесь, можно выйти к сыну (дочери) и начать спокойный диалог. Не подливайте масла в огонь, продолжая конфликт. Переключитесь на что-то приятное: вместе посмотрите мультфильм, поиграйте, почитайте, сходите за мороженым, и т.д.

Если ребенок продолжает хамить, повышать голос, проявляет агрессию, принимайте меры наказания. Естественно, речь не идет о применении физической силы. Маленького ребенка можете лишить просмотра мультфильма, похода в парк. Подростку за хамство отключите интернет. Ребенок должен понять, что он имеет право на ошибку, но при систематических нарушениях (которые он специально совершает) последует наказание.

Маме и папе нужно с раннего детства хвалить детей

Сыну (дочери) важно услышать похвалу от любимых родителей. Некоторые считают, что «захваленный» ребенок вырастет эгоистом. На самом деле, мальчик (девочка) почувствуют уверенность в себе, отношения с родителями станут доверительными и близкими, а общение – приятным и уважительным

На самом деле, мальчик (девочка) почувствуют уверенность в себе, отношения с родителями станут доверительными и близкими, а общение – приятным и уважительным.

6. Родители должны донести, что они понимают, как сейчас трудно их сыну или дочке. Скажите: «Ты имеешь право выражать свои эмоции, но не нужно обзываться и кричать. Я понимаю, что тебе нелегко, но давай попробуем общаться спокойно»

Важно продемонстрировать, насколько для вас важны проблемы и переживания детей. Сначала покажите, что вы понимаете ребенка, а уже потом начинайте воспитательный процесс. Родители должны начать с себя и научиться разговаривать с детьми в уважительном тоне

Своим примером показывать, как нужно общаться, сдерживать эмоции, просить прощения, если обидели. Научитесь слушать ребенка, понимать его, всегда оставайтесь на его стороне, ведь только вам маленький человек доверяет больше, чем себе

Родители должны начать с себя и научиться разговаривать с детьми в уважительном тоне. Своим примером показывать, как нужно общаться, сдерживать эмоции, просить прощения, если обидели. Научитесь слушать ребенка, понимать его, всегда оставайтесь на его стороне, ведь только вам маленький человек доверяет больше, чем себе.

Откуда берется агрессия взрослых к детям

Да, все люди могут злиться. Однако, когда речь заходит о детско-родительских отношениях, тема агрессии приобретает особое звучание, ведь ребенок не может постоять за себя, дать взрослому отпор.

Даже самые трепетные и ответственные родители нет-нет, да и срываются на детях. И если разовые срывы и всплески гнева еще можно понять и простить, то регулярная немотивированная агрессия сильно травмирует психику ребенка и требует срочной коррекции.

Некоторые люди более склонны к агрессии, их нервная возбудимость такова, что достаточно малейшего повода и они уже готовых к «превышению полномочий», другие проявляют подобное поведение под влиянием определенных факторов — внешних, внутренних.

В любом случае, если в доме есть агрессия, нужно как можно быстрее пересмотреть сложившеюся ситуацию и изменить отношения с близкими. Не дожидайтесь печальных последствий своих «родительских промахов», таких как потеря контакта и взаимопонимания с детьми.

Попугайчики

Юлия Терентьева, «АиФ-Хабаровск»: Елена Витальевна, давайте сразу оговоримся, что о неразумных дошколятах не говорим, ведём речь о нецензурной лексике в устах подростков. То есть тех, кто уже осознает, что именно он произносит.

Елена Мальгрэм: Да, согласна, но напомню родителям: если малыш лет трёх-четырёх принёс с улицы или из детсада плохое слово, самое разумное не заметить ничего. Не будет реакции – слово не зафиксируется в памяти. Они же в этом возрасте как попугаи, повторяют за другими. Нужно очень спокойно сказать, что не понимаете ребёнка. «Повтори теми словами, которые я знаю». Ну, и конечно, азы: не бранитесь при детях.

В 4-6 лет дети используют плохие слова более осознанного. Чаще бранятся мальчики и девочки, страдающие от нехватки внимания со стороны взрослых. И с помощью мата дети заполняют этот пробел. Чаще бывает негативная реакция – редкий родитель будет хвалить ребёнка за знание бранных слов, но главная цель – стать центром внимания мамы или папы – достигнута.

Самые распространенные проблемы современных детей и их родителей

От чрезмерного давления со стороны матери или отца страдает огромное количество детей. Нам кажется, что ограничивая свободу детей, направляя их по жизни, мы помогаем своим сыновьям и дочерям не допустить тех ошибок, которые допустили сами. 

Детское непослушание

О том, что их ребенок — непослушный или абсолютно неуправляемый говорит едва не каждая семейная пара. Сначала не слушается маленький ребенок, затем — подросток. Родителей это выводит из себя, так как рушится привычный уклад их жизни.

Противоречивое воспитание

Если один родитель балует ребенка и потакает всем его капризам, а другой держит «в ежовых рукавицах». В результате у ребенка формируется неправильное представление о семье. Он начинает думать, что мама — хорошая, а папа — плохой или наоборот. 

Жестокость одного из членов семьи

Это наиболее серьезная проблема межличностных отношений в семье. Если один из родителей склонен к вспышкам гнева, применяет широкий спектр наказаний, то ребенок вырастает подавленным и запуганным.

Гиперсоциализирующее воспитание

Характеризуется зацикленностью родителей на успехах и неудачах их детей. В таких семьях вырастают люди с «синдромом отличника» — желанием сделать все идеально. Если результат не был достигнут, человек расстраивается, начинает винить себя, ударяется в жесткую, необоснованную самокритику.

Воспитание по типу повышенной моральной ответственности

Родители предъявляют к ребенку завышенные требования, не соответствующие его текущему возрасту. 

Проблемы семейных отношений в неполной отцовской семье

Как следует из названия, встречаются в семьях, где отец с матерью находятся в разводе, либо родители расстались еще до рождения наследника. Ребенок может винить в этом расставании себя, а в более сознательном возрасте взять на себя роль отсутствующего родителя.

Причины матерных выражений в лексиконе детей дошкольного возраста

Дети дошкольного возраста (от 2 до 6 лет) большей частью используя матерные выражения, копируют разговоры взрослых, но сами при этом, не осознают истинное значение этих слов. Для детей этого возраста подражание речи, интонации и отдельных выражений нормальное состояние, этим поведением они пытаются разнообразить свой детский мир с помощью примеров взятых из окружающей реальности. Перечисляя причины, по которым у детей в дошкольном возрасте в разговорном лексиконе используют ругательства, выделим основные из них:

• Копирование поведение сверстников, которые используют в своих выражениях не только ругательства, но и мат, причем в самой его грубой форме.
• Услышанные выражения из разговора старших.
• Фразы, услышанные во время просмотра телевизионных программ, в транспорте, на улице.

Отмахиваться от проблемы, оправдывая свое отношение по принципу: пройдет само по себе, самая грубая ошибка со стороны родителей. Проблему, пока она не получила развитие, нужно максимально локализовать, постепенно сводя на нет, и способы имеются самые разнообразные.

Нельзя реагировать на появление матерных слов в лексиконе ребенка криком или наказанием. Малыш должен понять, что эти слова произносить стыдно, неправильно и что никого они не украшают. Можно их знать, но произносить не нужно.

Причины мата в подростковом возрасте (12-14 лет)

Подростковый возраст самый сложный период в жизни любого человека, от того, кто будет наставником, поводырем, примером для подростка, зависит вся его дальнейшая судьба. Выражение в грубой форме с помощью матерщины частое явление у подростков, особенно в общении между собой. Что же является причиной такого поведения и как это объясняют они сами:

• Бунтарский дух. Нежелание подчинятся общепринятым нормам поведения.
• Ребенку свойственны в таком возрасте жаргонные выражения, так называемый «молодежный сленг», где часто мелькают выражения матом, даже в завуалированной форме.
• Желание не выделяться из толпы в кругу сверстников.
• Выражение гнева, бессилия и обиды.

В подростковом возрасте важно контролировать не только самого подростка, но и поведение родителей, которых часто раздражает нынешнее поколение молодежи. Выражение: «..вот мы в свое время..», «..я вот при своих родителях..» не всегда является правдивыми, но и являются причиной развития в ребенке чувства протеста и обиды

Как избежать привлечения к ответственности по ч. 2 ст. 5.35 КоАП РФ?

Родители наделены равными правами в отношении детей. Но нередко после развода мать и отец не могут договориться о порядке общения с ребенком. В таком случае точку в споре ставит суд. В решении указываются дни и часы, когда родитель может видеться с ребенком. Иногда определяется конкретное место встреч (например, квартира матери, местный ТРЦ или парк развлечений).

За неисполнение судебного акта родителю, который не организовал встречу, может грозить ответственность по ч. 2 ст. 5.35 КоАП РФ. Однако Семейный кодекс РФ (ч. 1 ст. 65) и Конвенция о правах ребенка (ст. 3, 9, 18) единодушны: на первом месте нужды маленького человека, и только потом желания отца и матери. А значит, иногда решение суда можно проигнорировать, например в случае участия ребенка в спортивном или учебном мероприятии, его болезни, посещения врача, выезда ребенка в дом отдыха или санаторий при наличии рекомендации врача, временного переезда в связи с ремонтом, отказа ребенка видеться со вторым родителем.

Никто не будет выписывать матери штраф, если она не захотела вести заболевшего ребенка к отцу на встречу или если дети поехали на сборы со своей командой. Но словесных объяснений матери будет недостаточно. Нужно заранее собрать доказательства, подтверждающие, что ребенка не привезли на встречу по уважительным причинам. Такими доказательствами могут стать: выписки из медкарты, рекомендации врача об организации летнего отдыха, справки из школы или спортивной секции, документы, подтверждающие проведение ремонта, показания свидетелей и т.п.

Сложнее всего доказать, что малолетний сам не хочет идти на встречу с родителем. Если ребенок слишком мал, чтобы высказать свое мнение, следует найти свидетелей среди соседей и знакомых. Кроме того, если родитель решит заявить о неисполнении решения суда, ему придется обратиться к приставам. Они тоже могут зафиксировать отказ ребенка от общения.

Как убрать мат из своей речи и улучшить свою жизнь

Если вы хотите научиться осознанно формировать свои привычки, советую пройти онлайн-обучение у профессионалов.

Полезные привычки – курс от компании Викиум, одобренный Всемирной организацией здравоохранения. Автор – Елена Коваленко – молекулярный биолог, фитнес-нутрициолог FPA, выпускница международных курсов Stanford University, LMU, University of Edinburgh, Precision Nutrition Level 1.

На курсе вы:

1. Освоите алгоритм внедрения здоровых привычек.
2. Выберите для себя самые эффективные техники и закрепите новые привычки навсегда.
3. Сможете спокойнее принимать срывы и научитесь их предотвращать.
4. Избавитесь от вредных привычек и деструктивных моделей поведения.
5. Узнаете, как работает процесс формирования привычек и как его использовать, чтобы добиться долговременных здоровых изменений.
6. Поднимите свое здоровье, физическую форму и карьеру на новый уровень.

Вы получите:

• 12 уроков + 6 уроков бонусного модуля “Похудение через привычку”;
• разбор кейсов из практики автора;
• интерактивный чат-бот “Панда”;
• домашние задания с проверкой;
• конспекты и дополнительные материалы.

Стоимость – от 3 490 до 9 990 руб. в зависимости от тарифа.

Раз словечко, два словечко

Мат в три хода — это круто. Мат в три года — совсем другое дело. Но даже малыши порой могут сказать то, чего от них никак не ждешь. Хвататься за голову и валокордин, услышав брань из уст невинных крошек, не надо. А уж тем более нельзя браться за ремень, кричать и ругаться. Что тогда делать? Да ничего. Лучше просто проигнорировать. Малыши не понимают значения этих слов, а произносят их просто из любопытства ко всему новому. Если не обратить внимания, скорее всего, они уже на другой день их забудут. А когда родители, наоборот, выдают очень сильную реакцию на мат, дети могут начать прибегать к таким словам специально, ради привлечения внимания.

Услышав от ребенка 4-5 лет плохое слово, спросите, знает ли он, что оно значит. Если малыш не в курсе — спокойно объясните, что именно он только что произнес. А потом скажите, как глупо и некрасиво он выглядит, говоря такое. Что это все равно что публично ковырять в носу. Добавьте, что плохими словами он может легко обидеть окружающих. И что матом пользуются только нехорошие или совсем необразованные люди. А ваши Витя и Маша ведь не такие, да? Чаще всего такой беседы бывает достаточно.

Можете действовать превентивно. Например, расскажите, как вам неприятно было слышать, как ругается соседский мальчик, и как вам жалко его родителей, которым приходится за него краснеть. Дошколятам легче анализировать чужое поведение, чем свое.

Не надо ругать себя. Чем отличается самокритика от самобичевания?
Подробнее