Тест по русскому языку односоставные предложения 8 класс

Виды односоставных предложений

Классификация основана на том, какой член предложения составляет основу: подлежащее или сказуемое.

Некоторые лингвисты считают, что в односоставном предложении нет ни подлежащих, ни сказуемых, а только главный член односоставного предложения.

Если в предложении грамматическая основа состоит только из подлежащего, то предложение назывное. Оно наиболее близко к двусоставным предложениям, так как возможно только для выражения настоящего времени, а в прошедшем или будущем появляется сказуемое; не способно оно и выразить наклонения; по умолчанию описываемое считается реальным. Например, рассмотрим предложение “Поздний вечер.” Имеется в виду, что длится вечер в описываемый момент времени. В прошедшем времени: “Был поздний вечер”.

“Будет поздний вечер”

Определенно-личные предложения – это предложения, в которых есть только сказуемое, и оно стоит в такой форме, что подлежащее легко угадывается: это говорящий или собеседник. То есть глагол стоит в 1 или 2 лице единственного или множественного числа изъявительного или повелительного наклонения.

Примеры:

• Иду по улице и вдруг вижу сестру.
• Распишитесь здесь.
• Идемте в кино!

В неопределенно-личных предложениях неизвестно, кто совершает действие; сказуемое выражено глаголом 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени или множественного числа прошедшего времени.

Примеры:

• В дверь позвонили.
• К вам пришли.
• Стучат!

Безличные предложения стоят особняком, так как в них и не может быть подлежащего: действие происходит само собой. Сказуемое, как правило, выражается безличным глаголом, безличной формой личного глагола, словом категории состояния и др.

Примеры:

• Вечереет.
• Смеркалось.
• Больного лихорадит.
• Хорошо в лесу!

Ниже находится таблица, в которой приведены признаки и примеры односоставных предложений.

вид	признаки	пример
Назывное	Есть только подлежащее	Осень. Раннее утро.
Определенно-личное	Сказуемое выражено глаголом 1 или 2 лица ед. или мн. числа изъявительного или повелительного наклонения, наст. или буд. времени	Хочу вам рассказать об этом человеке подробнее. Нарисуй лошадку.
Неопределенно-личные	Сказуемое стоит в 3 лице мн.ч. наст. или буд. времени или во мн.ч. прош. времени	Дом уже заселили. Там каждый день поют.
Безличные	Сказуемое выражено безличным глаголом, или безличной формой личного глагола, или словом категории состояния	Рассвело. Уже довольно холодно.

Что мы узнали?

Помимо двусоставных предложений, существуют односоставные, в которых грамматическая основа состоит только из одного главного члена. Односоставные предложения можно поделить на назывные, определенно-личные, неопределенно-личные и безличные.

1. /10

   Вопрос 1 из 10

   Найдите верное утверждение

   • грамматическая основа может состоять только из двух слов
   • грамматическая основа привязывает предложение ко времени и реальности
   • в предложении не может быть более одной грамматической основы
   • нет правильного утверждения

§ Типы односоставного предложения

Интересно, что некоторые ученые придерживаются мнения, что в односоставной конструкции есть только один главный член, но при этом не важно, какой именно. И все же нельзя отрицать, что внешнему выражению и по смыслу грамматическая основа почти всех типов односоставных конструкций аналогична сказуемому, а главный член номинативных предложений можно приравнять к подлежащему

Поэтому односоставные конструкции делят на категории:

• с главным членом – сказуемым;
• с главным членом – подлежащим.

В первом случае конструкцию можно отнести к одной из категорий:

1. Определенно-личное (Гуляем по парку. Играю в футбол).
2. Неопределенно-личное (Рекламируют летнюю обувь. Скоро построят еще одну больницу).
3. Обобщенно-личное (Сказанного не воротишь. Семеро одного не ждут).
4. Безличное (Стемнело. Похолодало).

Во втором случае конструкция именуется назывной или номинативной.

Типы односоставного предложения

Иногда к отдельной группе относят инфинитивные предложения, основу которых составляет глагол в неопределенной форме (инфинитив): Проснуться бы сейчас в другом месте. Чтобы решить задачу правильно, нужно внимательно изучить ее условия.

Типы односоставного предложения с примерами и иллюстрациями

Именной тип предложений

Они представлены только одним видом. Расскажем о нём более подробно.

Назывные предложения

Назывными называются такие конструкции, которые называют предмет, явление, находящиеся в настоящей действительности или на грани её.

Такие простые конструкции позволяют констатировать факт, что существует объективная действительность. Главный член здесь выражен обычно именем существительным. Существуют также виды, когда представлена спецконструкция в виде имени прилагательного, местоимения, причастия и других слов.

В этой роли разрешается использование согласованных, несогласованных и обособленных определений. Назывное предложение может быть распространено. В конструкциях нет и не может быть сказуемого как выраженного, так подразумеваемого.

Назывные односоставные предложения делятся на три типа. Они выражают:

1. Бытийность или обыденность:
2. Указывают (с включением указательных частиц):
3. Бытийные картины и дают оценку:

Содержат только подлежащее, которое может распространяться лишь определениями:

Несогласованные определения могут иметь добавочное обстоятельственное и дополнительное значения:

•   (какой? от кого?)
• (какая? где?) (И.С.Тургенев)

Но подобные выражения встречаются редко. Обычно подобное свойственно неполным двусоставным конструкциям.

По наличию второстепенных членов назывные предложения делятся на нераспространенные и распространенные. Нераспространённое представляется исключительно подлежащим без каких-то других слов:

Часто находятся назывные конструкции в текстах художественных произведений, в разговорной речи, названиях, вывесках. В литературе назывными предложениями поэты передают свои чувства, иногда сознательно, иногда на уровне интуиции. Например, А.Блок в своём стихотворении рассказывает о своих чувствах назывными предложениями:

Кроме А.Блока, писали назывными конструкциями импрессионисты, символисты и многие другие. Встречаются они также в лирике А.Фета и Ф.И.Тютчева.

✍ Безличные предложения

Например: Тихо вокруг. Темнеет. Повеяло холодом. Спать не хотелось.
Грамматическая основа может быть представлена:

• безличным глаголом (Ему не везет. Мне не спится. Ей не нравится. Морозит. Мне не верится. Вечереет);
• личным глаголом в безличном употреблении сред. рода (Защемило в груди. Колет в боку. Градом побило машины. Пахнет сиренью);
• инфинитивом (Посмотреть бы этот фильм еще раз), хотя, как говорилось ранее, инфинитивные односоставные предложения иногда относят к отдельному типу;
• кратким страдательным причастием в форме ед. числа сред. рода (Ему не суждено сюда вернуться. Открыто. Красиво сказано. Покрашено);
• категорией состояния (Весело на душе. В доме было холодно. Моему другу тоскливо. На улице темно);
• словами НЕТ, НЕЛЬЗЯ в сочетании с инфинитивом, а также существительным в родительном падеже с НИ или НЕ (У него нет ни грамма совести. Нельзя так сильно переживать. Надежды не было. Не хватило времени. У меня нет ни гроша за душой);
• модальными словами в сочетании с неопределенной формой глагола (Нужно позвонить в больницу. Невозможно представить подобное. Ему не хотелось встречаться со мной. Мне нужно уехать).

Безличные предложения

Сказуемое, представленное безличным глаголом, выражает действие, которое происходит независимо от субъекта или предмета. То есть сказуемое в этом случае не допускает наличия подлежащего: лицо не только не выражается формой сказуемого, но даже не предполагается.

Чаще всего безличные конструкции выражают моральное и физическое состояние человека, переживание, состояние окружающей среды: Меня знобило всю ночь. Ей никогда не было так страшно. Грязно и дождливо на улице.

Безличные предложения

Безличные предложения — это особые односоставные предложения с главным членом сказуемым. Через них передают действия или состояния, которые возникают независимо от производителя действия.

В таких предложениях невозможно подставить подлежащее.

Если главный член сходен по структуре с простым глагольным сказуемым, он может быть выражен:

• Безличным глаголом, единственная синтаксическая функция которого — быть главным членом безличных односоставных предложений.

  Холодает / холодало / будет холодать.

• Личным глаголом в безличной форме.

  Светлеет.

• Глаголом быть и словом нет в отрицательных предложениях.

  Ветра не было / нет.

Если главный член сходен по структуре с составным глагольным сказуемым, он может выражаться так:

• Модальный или фазисный глагол в безличной форме + инфинитив.

  За окном стало светлеть.

• Глагол-связка быть в безличной форме (в настоящем времени в нулевой форме) + наречие + инфинитив.

  Жаль / было жаль прощаться с ним.

Если главный член сходен по структуре с составным именным сказуемым, то он выражается:

• Глагол-связка в безличной форме + наречие.

  Было жаль деньги.

• Глагол-связка в безличной форме + краткое страдательное причастие.

  В комнате было неуютно.

Особая группа среди безличных предложений — инфинитивные.

Главный член односоставного предложения может быть выражен инфинитивом, который не зависит ни от какого члена предложения и обозначает действие возможное или невозможное, необходимое, неизбежное.

Пример инфинитивного предложения:

• Ему завтра работать.

• Всем встать!

Модальные значения инфинитивного предложения: долженствования, необходимость, возможность или невозможность, неизбежность действия; а также побуждение к действию, повеление, приказание.

Два вида инфинитивных предложений:

• безусловные (Молчать!);

• условно-желательные (Почитать бы).

Выполнение разбора

При изучении темы в школе восьмиклассникам предстоит выполнить несколько упражнений, которые помогут запомнить определения и научаться отличать типы предложений друг от друга. Наиболее часто встречающимся заданием является выполнение синтаксического разбора таких конструкций. Образцы правильного решения этой языковой задачи помогут не допустить ошибок.

План:

1. Тип по форме главного члена (глагольное или назывное).
2. Описание главного члена, способа его выражения.
3. Тип по значению.

Примеры:

Шевелитесь, три черепахи!

Это односоставное глагольное определенно-личное предложение, сказуемое «шевелитесь» выражено глаголом 2 л. повелительного наклонения. Носит побудительный характер, по эмоциональной окраске является восклицательным.

В комнате зажгли свечи.

Предложение утвердительное, неопределенно-личное (поскольку из контекста непонятно, кто именно совершил действие). Сказуемое выражено глагольной формой мн. ч. пр. вр. В составе предложения имеются зависимые слова, поэтому оно является распространенным.

Восхитительно пахло цветами.

Это безличное предложение, в котором главный член выражен безличной формой глагола (пр.вр., средн. род, ед. ч.). Присутствует зависимое слово, значит, конструкция является распространенной.

Таковы основные типы односоставных предложений, которые в русском языке отличаются многообразием. Их роль существенна: они помогают придать речи динамизм, экспрессию, образность, вот почему часто используются в стихотворных произведениях. Кроме того, значение таких синтаксических элементов состоит еще и в том, что они помогают избежать неоправданных повторов, делая речь лаконичной.

Проверочная работа по русскому языку в 8 классе по теме: «Односоставные и неполные предложения» (тестирование с ответами)

Проверочная работа по русскому языку в 8 классе

по теме: «Односоставные и неполные предложения»

(тестирование с ответами)

Подчеркните грамматическую основу. Определите вид односоставного предложения.

Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье… (А.С.Пушкин)

Люблю тебя, Петра творенье… (А.С.Пушкин)

На берегу разожгли костёр, начали варить уху, затянули песню. (М.Пришвин)

В горнице моей светло.

Всегда открываешь что-то новое при встрече с природой.

Тихая, тёплая и звёздная ночь.

Пробираемся сквозь сугробы и выходим на тропу.

Укажите номера неполных предложений, в которых нужно поставить тире.

Ночи были чернее, дни пасмурнее.

За ночным окном туман.

Мир освещается солнцем, а человек знанием.

Юноши думают о будущем, а старики о прошедшем.

Московский поезд прибыл без опоздания, а воронежский с опозданием.

Выпишите из текста номера односоставных предложений. Укажите вид односоставного предложения.

Ребятишки, как воробьи, c нуют под ногами. 2) Ссорятся из-за самых красивых огненных листьев. 3) В руках у мальчишек и девчонок букеты. 4)Как же снять, как же поймать это дыхание осени? 5) Кажется, листья подают не беззвучно. 6) Кажется, полёт сопровождает тихая музыка. 7)Бом-бом! Один лист, другой, третий. 9) Стройная музыка в парке. 10)Один ли я слышу?

Укажите вид предложения по количеству грамматических основ (двусоставное или односоставное), подчеркните грамматические основы предложений.

Вникаю в мудрость древних изречений о сложном смысле жизни на земле. (Н.Рубцов)

Я буду тоже участвовать в спортивных соревнованиях.

Забудь заботы и печали, умчись без цели на коне в туман и в луговые дали… (А.Блок)

Такой салат послужит хорошим источником витаминов, отличным гарниром к закускам.

Благоухание ландыша услышишь за сто шагов.

Количество правильных ответов – 21 (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Время выполнения – 20 мин

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДВ-518445

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Родным языкам в школах КБР будут обучать по обновленным учебникам

Время чтения: 1 минута

Учительница придумала соцсеть, где школьники помогают друг другу с уроками

Время чтения: 2 минуты

В России в науке и образовании женщин больше, чем мужчин, но ученых степеней у них меньше

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Упражнение 5

Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская – синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя.

Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.

Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады. Купанье в знакомой воде с незнакомого берега. Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех.

Собираем хворост, разводим костер, девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. (Е.Шварц)

Односоставные предложения

Содержание (быстрый переход):

По наличию главных членов простые предложения делятся на двусоставные и односоставные.

Двусоставными называются простые предложения, в грамматической основе которых имеются оба главных члена — подлежащее и сказуемое. В лесу держался запах прелой травы.

Односоставными называются простые предложения, у которых грамматическая основа состоит из одного главного члена — подлежащего (назывные) или сказуемого (глагольные). Летний полдень.

Трудность в определении грамматической основы представляют неполные предложения — предложения, в которых может быть не назван какой-либо член, который ясен из ближайшего текста. При этом неполные предложения могут быть как двусоставными, так и односоставными.1) Финишировали велогонщики. Распрямили усталые спины. Во втором предложении не названо подлежащее велогонщики, ясное из предыдущего предложения. Второе предложение является неполным двусоставным.2) В воскресенье утром иду на стадион. Вечером — на концерт. Во втором предложении не назван главный член односоставного предложения иду. Это неполное односоставное (определённо-личное) предложение.

Неполными предложения могут быть только по составу членов предложения, но не по смыслу. Пропущенные члены предложения легко восстанавливаются благодаря предыдущим предложениям (контексту) или соответствующей внеязыковой ситуации.

Назывные предложения

Назывные предложения — это односоставные простые предложения с главным членом — подлежащим. В назывных предложениях сообщается о каком-либо предмете, явлении и утверждается, что этот предмет или это явление есть в настоящем. Скорый поезд. Он гремит лесами, стелет дым на жёлтое жнивьё.

Назывные предложения произносятся с интонацией сообщения. Назывные предложения чаще всего употребляются в публицистическом и художественном стилях.

Глагольные односоставные предложения

В глагольных односоставных простых предложениях главный член — сказуемое. Глагольные односоставные предложения делятся на определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные и безличные.

1. Определённо-личные предложения

Определённо-личными называются односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица. Плывём пустынной Ладогой под яркой аркой-радугой.

В определённо-личных предложениях сказуемое не может быть выражено глаголом в прошедшем времени и в форме 3-го лица единственного числа: 3-е лицо не является определённым, а прошедшее время вообще не указывает на лицо. Определённо-личные предложения по смыслу синонимичны двусоставным предложениям и нередко используются для того, чтобы избежать повторения одного и того же слова.

2. Неопределённо-личные предложения

В неопределённо-личных предложениях сказуемое выражается глаголами 3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени либо множественного числа прошедшего времени. Скоро объявят о результатах выборов.

3. Обобщённо-личные предложения

Обобщённо-личные предложения — это односоставные предложения, в которых глагол-сказуемое называет действие, относящееся к любому лицу. Группа обобщённо-личных предложений выделяется по смыслу. Грамматически обобщённое значение передаётся обычно глаголом в форме 2-го лица единственного числа. Обобщённо-личные предложения типичны для пословиц и афористичных высказываний. Учи других — и сам научишься.

Обобщённое значение может иметь и форма 3-го лица множественного числа. Спустя лето по малину не ходят.

Определённо-личные и неопределённо-личные предложения приобретают обобщённое значение (т. е. переходят в разряд обобщённо-личных), если называют действие, которое может быть отнесено ко всем и к каждому в отдельности. Добро поощряй, а зло порицай.

4. Безличные предложения

Безличные предложения — это односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. Пахнет черёмухой, медовой кашкой и ландышем.

Сказуемое в безличных предложениях обычно выражается безличными глаголами, но нередко используются и личные глаголы в значении безличных. Дымкой синей серый снег заволокло.

В качестве сказуемого могут выступать глаголы в неопределённой форме, а также слова категории состояния. Страшно, страшно поневоле средь неведомых равнин.

Конспект урока «Односоставные предложения».

Следующая тема: «Распространённые и нераспространённые предложения»

Конспект урока 8 класс

Примечание:Конспект составлен по учебнику Л. М. Рыбченковой.

Тема:Предложения двусоставные и односоставные (разных видов) как синтаксические синонимы.

Цели урока:

• обобщение изученного материала по односоставным предложениям;
• отработка умения определять виды односоставных предложений, употреблять в речи двусоставные и односоставные, разных видов в качестве синонимичных конструкций;
• развитие умения работы в парах.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний. 

Проверка домашнего задания.
Ученик у доски заполняет таблицу «Виды односоставных предложений», приводит примеры.
В это время – проверка письменного домашнего задания: выборочно несколько работ проверяет учитель; один ученик читает вслух, все проверяют.
Ответ учащегося по таблице (класс участвует: приводят примеры из домашнего задания, придумывают свои).
Создание проблемной ситуации:
-Для чего используются в речи односоставные предложения?
-Можно ли заменять двусоставные односоставными (и наоборот)? Будет ли при этом меняться значение?
Это – тема нашего сегодняшнего урока.
(Объявление темы, обратить внимание на организацию работы на уроке: работа в парах).

Задания (распечатаны по количеству пар):
(Нажмите на плюсик, чтобы прочитать текст.)

На выполнение заданий отводится 3-5 минут. 4-е и 5-е задания можно дать более слабым ученикам, 3-е – сильным

При проверке один ученик из пары записывает один пример на доске, второй – читает все предложения, отвечает на вопрос об их значениях. Класс записывает пример с доски.
Учащиеся делают вывод: в языке существуют синонимические конструкции – односоставные и двусоставные предложения, они имеют различия в оттенках значений, и это надо учитывать.

«Конструктор»: из двух простых предложений строим одно сложное (продолжение работы в парах).
Два ученика выходят к доске и записывают по одному предложению, которые диктует учитель. Подчеркивают главные члены, определяют вид (двусоставное или односоставное, если односоставное, то какое именно). Строим сложное: один ученик записывает (и с ним весь класс), объясняя встретившиеся орфограммы, второй строит схему и записывает его характеристику.

Образец:

Середина января. – односоставное, назывное. Все предложение является подлежащим.
 На полях почти нет снега. – односоставное, безличное. Сказуемое состоит из двух слов: нет снега.
Середина января, а на полях почти нет снега. , а  .
Сложное, состоит из двух простых, 1-е – односоставное, назывное, 2-е – односоставное, безличное.

Вот новое здание детского сада. Рядом с ним строят стадион.
Луну закрыло огромным лохматым облаком. Начался проливной дождь.
Утром поедешь в город. Обязательно купи сборник сканвордов.
Поздняя осень. Вечереет и тянет прохладой.
Подводим учащихся к разрешению проблемной ситуации, к выводу: какую роль играют односоставные предложения в речи, для чего они используются?
(Создают разнообразие форм выражения мысли; нет повторения сходных конструкций; речь становится яркой и выразительной).

Наблюдения над приемами создания выразительности в художественном тексте (отрывки предварительно записаны на закрытой части доски).

О чем эти стихи? Какой художественный прием в них используется? (Метафора). Какие предложения используются? (Односоставные и двусоставные, в первом отрывке –  безличное, во втором – безличное как часть сложного).

Вывод по уроку: использование односоставных предложений делает речь ярче и выразительнее, помогает избежать повторений, поэтому мы находим их в художественных текстах; при использовании синонимичных предложений нужно быть внимательными, так как меняются оттенки значений.

Итоги урока, оценивание, рефлексия.
Домашнее задание: упр. 141 (подготовка к уроку развития речи). Прочитайте текст. Почему он так называется?  Выполните задания:

§ Краткие итоги

Односоставные конструкции делятся на типы:

1. Определенно-личные. Главный член выражен глаголом 1-го или 2-го лица: (Я) Бегу за тобой. (Ты) Посмотри на меня. (Он) Мелькает вдали.
2. Неопределенно-личные. Действие представлено глаголом 3-го лица во множ. числе. В прошедшем времени – также глагол во множ. числе: Ремонтируют дом. Распевали песни. Эти предложения можно заменить двусоставными: Кто-то ремонтирует дом. Кто-то распевал песни.
3. Обобщенно-личные. По значению делятся на два вида:
   • действие можно отнести к любому лицу. Глагол 3-го лица множ. числа. В предложение в качестве подлежащего можно вставить слова: каждый, любой, всякий, все люди. Например: (Все) Яичницу жарят на сковороде (Любой жарит яичницу на сковороде). Сказанного не воротишь (Всякий сказанного не воротит);
   • действие говорящего привычное, часто повторяющееся. Употребляется глагол 2-го лица ед. числа. В центре повествования – сам говорящий. Вместо подлежащего можно подставить местоимение Я. Например: Подойдешь (Я подойду) к краю обрыва, полюбуешься (полюбуюсь) на закат.
4. Безличные. Действие представлено глаголом в безличной форме. Например: Вечереет (Вечерело). Моросит (дождь). Снегом завалило дом (Снег завалил дом). Мне не терпится (Я не могу терпеть). Также безличные предложения могут быть выражены:
   • составным именным сказуемым (Дома жарко. Ему весело. В помещении накурено);
   • составным глагольным сказуемым (Тебе следует об этом забыть);
   • сказуемым нет или глаголом с частицей не (Нет времени. Не хватает денег. На руке не было ни царапинки).
5. Инфинитивные предложения. Действие выражено независимым инфинитивом. Например: Полететь бы как птица. Чтобы полюбить человека, нужно принять его таким, какой он есть. Всем встать!Предложение, единственным главным членом которого является подлежащее, именуется назывным. В роли подлежащего – имя в именительном падеже. При этом в предложении не должно быть обстоятельства или дополнения, которые бы от него зависели. Например: Дом. Рассвет. Осень.

Неполные предложения характеризуются такими признаками:

1. Пропущенный член легко восстанавливается из предшествующего текста. Например: Снежинки упали на ладонь. Растаяли быстро, оставив мокрый след. Если прочитать только второе предложение, то останется неясным, что имеется в виду (кто или что совершает действие, или какое действие совершает субъект).
2. Неполное предложение не является самостоятельным, поэтому из контекста его убирать нельзя.
3. Нередко неполные конструкции встречаются в сложных предложениях. Например: В одной руке он держал стакан с водой, а в другой – пульт от телевизора. Здесь неполной является вторая часть двусоставного предложения, поскольку в ней отсутствует сказуемое «держал».
4. Неполные предложения бывают двусоставными и односоставными, распространенными и нераспространенными.
5. Нераспространенные неполные предложения чаще всего встречаются в диалогах.

Неопределенно-личные предложения легче всего перепутать с неполными двусоставными

Еще один важный момент: если в предложении есть второстепенные члены, принадлежащее к группе сказуемого (дополнение или обстоятельство), то конструкция будет являться неполным двусоставным предложением, а вовсе не односоставным назывным.

Для сравнения:

• Плывущий корабль (назывное односоставное предложение);
• Плывущий вдалеке корабль (неполное двусоставное).

Обстоятельство «вдалеке» указывает на предполагаемое сказуемое в предложении: Вдалеке виден плывущий корабль.

Важно не путать односоставные полные предложения с двусоставными неполными